这一个月来，我班上的孩子仿佛正在经历一场很大的变化，我和搭班老师都有同感。 
    首先是幼儿的活动量增加了。玩起来不知道累，而且幼儿之间的矛盾大多是肢体上的。男孩子们喜欢玩“打架、摔跤”的游戏，女孩子们也爱在教室跑来跑去，椅子经常坐不稳。吃点心听故事时也比原来吵闹，感觉孩子们变得"调皮"了。 
    其次是幼儿的告状行为明显增多了。和以前的告状相比，更多的是告别人的"违纪"行为，而且有幼儿经常不顾自己的行为而去阻止别人的违纪行为的情况，说明他们规则意识增强了。 
    其实这时正是幼儿变化最快的一个时期。而且我认为幼儿教育中很重要的部分就是良好的习惯和性情的养成，而这两样都是需要通过教师耐心的，反复的引导，提醒。幼儿成长也是一个螺旋式上升的过程，可能这个阶段看起来的"退步"，再经过一段时间，能够上升到一个全新的高度，一次在我们要求孩子学会"等一等"的同时，我们自己也要学会"等一等孩子"，老师需要耐心和信心——对孩子和自己的。